作者：冯羽林，毕业于东北师范大学教育学专业，曾任天津市重点中学教师，国家二级心理咨询师，心理辅导老师。已在1879计划工作近3年。申请加入六期班，成为正式学员，从头开始系统学习心理咨询。

一、三年工作经历，深思熟虑后的选择

1879计划对我来说，它的名字再熟悉不过了，从加入成功之道工作以来，近三年的时间里，我天天跟它打交道，迎来三期、四期、五期班的同学，也送走首期班毕业同学，陪伴总督导廖凤池教授复审过200多名新学员，还参加了一次台湾访学。甚至，我都已经上过不少1879计划的课程了。

和大师兄张晶老师

但是，为什么总感觉差点什么呢？而且，这种感觉越来越强烈。

当跟公司领导提出申请加入1879六期班时，我如是说：看着新学员加入，一开始，他们徘徊在心理咨询门外，逐渐地，他们慢慢开始超越我们，越走越远，将我们抛在身后。我们跟不上他们的步伐了。

我之前每次课后，写上一篇文章，配上美美的照片，被同学夸赞，同学纷纷转发。两年过后，翻看原来的文章，我也还会惊叹于当时深刻的心得——但是因为没有去用，没有巩固，读着还跟新的一样，或者说，快忘光了。

这种感觉很不好。

在工作当中，也越来越认识到，要对心理咨询专业或者1879计划项目进行深入的运营，需得先深入学习，真正掌握了专业，才摸得着方向，做到有的放矢。

作为工作人员，因工作的需要，不时地需要在班级里跟进课程，申请成为学员后，以前可以免费学习，现在要交费学习了，以前上课算加班，以后算请假了。要这么来算的话，损失还不小呢。

课程期间和1879同学们一起

但我不这么算，成为正式学员后，投入不一样，收获也是不一样的。从工作的角度，在课堂里是去发现课程的亮点，从学习的角度，则是要扎扎实实学习专业——我大概也是被自己亲自发现的课程亮点所吸引，才打心眼儿里信服1879计划。

基于此，我想要真正成为1879计划班级中的一员，加入12月27日开班的六期班，投入班级学习中。

当被问到学习计划时，我深深知道，1879课程的教学进度就是我的学习计划，跟着教学进度，一步步完成就好了。这个简单的方法，也是铸就首期班师哥师姐良好口碑的关键路径。

优秀咨询师是怎么养成的？三年的所见所闻、所学所感告诉我，所谓的捷径，就是踏实学习、训练、接受督导，别无二法。

三年中，我会看完所有教材，上完所有必修课和应修的选修课，参加每一次小组讨论，参加每一次个案讨论，踏踏实实从基础学起，经历所有的实务训练、实习、见习、督导环节，将每一个领悟和所得，都内化为价值观、方法论，在反复的刻意练习中形成职业的直觉，缩短正确反应的时间，减少事后感叹“我当时要那么做就好了”的概率，通过这样的训练，去获得更多、更深刻、也更真实的成长。

真正学习过心理咨询的人，会知道，这些意味着什么。别说再多学习一遍（我已上过很多课），即使是再学习十遍，每一遍都会有崭新的收获。

以大师兄张晶老师的境界，他都说：“每天听懂廖老师三句话，这一天的学习就值了。”大师兄还说过：“教材一定要提前预习，学习后一定要运用。”还有师姐说：“学习好理论、知识是前提，没有知识，连讨论的基础都没有。”

这些，我都记在心里了。我也做好了这样的心理准备，然后做出这样深思熟虑后的选择。

隐隐期待，有越多这样跟我同样想法的同学，就实在是太棒了。

访学期间，和学员及同事在台湾垦丁街头

二、越多了解1879，就越多向往

1879计划有一个神奇之处，不管什么样水平的学员进来，都能获得最大程度的收获——一张白纸的学员可以构建起心理咨询的理论架构，真正学会接个案咨询，资深咨询师能够得到很好的点拨，并整合自己。

在我感觉里，1879计划是一个你带着越多的疑问进来，就越能得到成长的项目。学习它越多，就越能热爱生活、深入生活；习得它的价值观越多，就越能了解自己，也能理解接纳他人。这些对于咨询师来说，是极其宝贵的品质。

越多了解，就越多向往。

在垦丁海边

身处心理咨询行业几年来，一方面感受到心理咨询的博大精深，有很多人需要它的帮助——最近，我的一个朋友，非常优秀，也非常要强，几年前曾跟我说过她不会是心理咨询的消费者，我当时什么也没说，尊重她的说法。但最近她频发幽闭恐惧症，也不得不开始求助于心理治疗和咨询……

类似的事例很多，存在于每一个阶层、每一个圈子，存在于每一个人身边。但真正专业的心理咨询师却不多。

1879计划的授课专家们，是我一头扎进心理咨询行业几年来，在接触国内很多权威院校、机构和项目后，所见学术最深厚、临床功底最扎实、教学经验最丰富，也是最有洞察力和人文关怀的人，我希望，朝他们靠近，聆听他们的教诲和指导，成为一个真正能帮助到人的咨询师。

另一方面，几年来，我也感受到这个行业的混乱——曾听说有人想考一个证，但不知道考什么，就咨询其他人：“我是考月嫂证还是心理咨询师证呢？”听到这样的事件时，一时都不知道说什么才好。不过，这样的事件听闻得多了以后，倒也生出一些抵抗力来，觉得行业越是乱象丛生，我们越是应该严格要求自己，做好自己该做的事情。待到大浪淘沙，真正专业的咨询师才立得住脚，才经得起市场的考验，从而成为佼佼者。

在中国心理学家大会工作现场

三、被动学习，变主动学习

在1879计划工作近三年，我最大的收获是，脑海中建立了一个心理咨询的认知地图，从一个被动学习者，变成主动学习者。工作过程中，因大量的信息输入，使我深刻了解到心理咨询师的培训课程、培训历程应该是怎样的，市面上偶尔也有极个别让我眼前一亮的课程设置，但是总有不足：一是师资逊色，难以驾驭课程；二是在线课程居多，互动性差。

相比之下，1879计划的师资水平非常过硬，都是心理咨询专业的博士，甚至大量的讲师是博士生导师。而其他项目即便课程设置尚可，但师资却有教育学硕士——专业不对口是最大的短板，而且这些师资学历相对低、个案少、临床经验不足、教学经验不足，再好的课程设置，若师资难以驾驭课程，也是不大可靠的。

其他项目以在线课程单向讲授为主，所能抵达的研讨深度，完全无法与像1879计划这样的线下课程所具有的双向的、即时的互动交流相比。

有过深度学习经历的人，会了解脑力激荡、浸泡式学习、问题导向式学习，在知识构建中的重要性。说在线课程不及线下课程效果的十分之一，也不为过。

写到这里，一句话呼之欲出。如果要问目前国内最理想的咨询师培训项目是什么，我的答案是：当然是1879计划了。我用行动、时间、精力、金钱，以及未来的发展，为我这句话做担保。

我还希望，学习专业的同时，结识到更多志同道合的人。正如首期班毕业师哥师姐感言的那样：“我们的学习小组，即使毕业了，我们仍然在一起。”这样的财富，让人终生获益。

参加复审

正是因为对1879计划的深刻了解，我再也无法抵挡它的魅力，只能遵从内心的感受，申请加入。即使我需要交费学习了，也需要开始请假学习了，但我认为，这一定是值得的。

申请人：冯羽林

2018年10月30日

录取通知书

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